一、基础信息

个人简介：李勇，女，汉族，1992年2月生，黑龙江省宝泉岭人，中共党员，博士学历，讲师。主要从事：思想政治教育和管理学的教学研究工作，在生态文明建设、社会组织管理和政府信任方面取得了重要成果，主持上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、上海市学生德育发展中心、上海市教育发展基金会项目和上海市青少年服务和权益保护重要课题，发表生态文明建设、社会组织管理、政府信任等领域论文。

（一）个人基础信息

性别：女

出生年月：1992年2月

职务：讲师

博硕导：硕士生导师

电子邮箱：liyong@shmtu.edu.cn

（二）教育经历

2019年于浙江大学行政管理专业，取得博士学位

2016年于浙江大学行政管理专业，硕转博

2014年于浙江大学行政管理专业，取得本科学位

（三）国际交流与合作经历

曾前往意大利博洛尼亚大学，任访问学者

二、科学研究

（一）研究领域及科研团队

研究领域：思想政治教育；社会组织管理；生态文明建设

（二）科研项目

加快建设海洋强国背景下上海市海洋环保公益组织行动方式专业化与社会价值调查研究，上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、上海市学生德育发展中心、上海市教育发展基金会（2021GQ07），2022-2023，主持

新冠疫情背景下青少年政府信任、专家信任对其合作行为的影响机制研究，上海市青少年服务和权益保护办公室，2022.8-2022.9，主持

（三）代表性论文成果

[1] Li, Yong, and Xiao Yu. “Trust, political knowledge and institutionalized political participation: Evidence from China.” Current Psychology 42.18 (2023): 15019-15029.

[2] Li, Yong, Bairong Wang, and Manfei Cui. “Environmental concern, environmental knowledge, and residents’ water conservation behavior: Evidence from China.” Water 14.13 (2022): 1-12.

[3] Li, Yong, and Yuting Zhang. “From motivation to organizational identity of members in non-profit organizations: The role of collectivism.” Frontiers in Psychology 11 (2020): 1-7.

[4] Li, Yong, and Bairong Wang. “Environmental motivation or economic motivation? Explaining individuals’ intention to carry reusable bags for shopping in China.” Frontiers in Psychology 13 (2022): 1-9.

[5] Li, Yong, Bairong Wang, and Orachorn Saechang. “Is female a more pro-environmental gender? Evidence from China.” International Journal of Environmental Research and Public Health 19.13 (2022): 1-11.

[6] Li, Yong, and Bairong Wang. “Go green and recycle: Analyzing the usage of plastic bags for shopping in China.” International Journal of Environmental Research and Public Health 18.23 (2021): 1-10.

[7] Li, Yong, Bairong Wang, and Yunyu Li. “The Influence of the Big Five Personality Traits on Residents’ Plastic Reduction Attitudes in China.” International Journal of Environmental Research and Public Health 20.10 (2023): 1-12.

[8] 李勇，吴妍，薛晓婧. 大众传播与文化心理：信任的影响因素研究[J]. 社会治理与传播研究，2023，（1）：32-44.

（四）科研获奖情况

“新冠疫情背景下青少年政府信任、专家信任对其合作行为的影响机制研究”获得2022年度上海市青少年服务和权益保护工作优秀调研成果二等奖（排名第一）

三、教学信息

（一）授课信息

主讲本科生课程：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系》，《管理学概论》，《公共人力资源管理》

（二）教学成果及获奖情况

[1] 2021年获“赛经典名句、促党史学习、庆建党百年——上海教职工学习习近平用典大赛”二等奖

[2] 2022年获第三届“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政教学案例展演三等奖

[3] 2021年获上海市嘉奖荣誉称号

[4] 2022年获上海高校思想政治理论课精彩案例：做海洋强国的追梦人

（三）指导学生获奖情况

2022年指导本科生的提案“关于推动青年融入新时代社区治理”获上海市青少年服务和权益保护办公室“优秀模拟提案作品”